Introducción a la sociología

Plan de Clase – Sociología

1. Datos Generales

Área: Ciencias Sociales

Asignatura: Sociología

Unidad: Fundamentos de la Sociología

Nivel: Educación secundaria / universitaria inicial

Docente: _Master: Mario Murillo ___________________

Fecha: _13/09/2025_______________

___Estudiantes: __Karol Scarleth Aguirre Yescas 

Javiera Dessiree Espinoza Pavón 

Amarilis Elizabeth Traña Cortez___ 

El objeto de estudio de la sociología es la sociedad humana en su conjunto, analizando las interacciones, relaciones, organizaciones y fenómenos sociales que ocurren en ella. Esto incluye desde los encuentros personales cara a cara hasta las estructuras y procesos sociales a gran escala, como la cultura, las instituciones, el conflicto, el cambio social, y problemas como la pobreza y el crimen. La sociología utiliza métodos sistemáticos para comprender cómo se forman y funcionan los grupos humanos, identificando sus características comunes y buscando explicaciones para los cambios y los problemas sociales. 

¿Qué se estudia específicamente?

Las interacciones sociales:

Cómo las personas se relacionan entre sí, forman grupos y desarrollan pautas de comportamiento que se vuelven normas y luego instituciones.

incluyen el Funcionalismo Estructural, que ve la sociedad como un sistema interconectado con funciones específicas; el Interaccionismo Simbólico, que se enfoca en la interpretación y los significados en la interacción social; y las Teorías del Conflicto, que analizan las desigualdades de poder y la competencia por los recursos. 

Otras perspectivas notables son la Teoría Feminista, que aborda las desigualdades de género, y la Etnometodología, que estudia los métodos que las personas usan para dar sentido a su vida social. 

Perspectivas Teóricas Principales

Funcionalismo Estructural:

Concepto: Concibe la sociedad como un sistema complejo con partes que trabajan juntas para mantener la estabilidad y la solidaridad.

Enfoque: Analiza las funciones de las instituciones sociales y cómo contribuyen al funcionamiento general de la sociedad.

Ejemplos: La familia, el gobierno y la educación son vistos como instituciones que cumplen funciones vitales.

conclusión, la socialización es el proceso vital continuo mediante el cual aprendemos a funcionar dentro de una sociedad, internalizando sus normas, valores y comportamientos para adaptarnos y participar efectivamente en ella. Es fundamental para la formación de identidades, el desarrollo de la personalidad y la convivencia social, y ocurre a través de la interacción con diversos agentes como la familia, la escuela y los medios de comunicación.

 

Aspectos clave de la socialización

Proceso continuo y de por vida:

Inicia en el nacimiento y se extiende a lo largo de toda la vida, adaptándonos a diferentes contextos sociales. .

Internalización de la cultura:

Implica la adopción de las normas, valores, tradiciones y creencias que rigen una sociedad. 

Desarrollo  de la identidad:

Permite a los individuos construir su propia personalidad, sus actitudes y la forma en que se expresan. 

Funciones sociales:

Prepara a las personas para asumir roles sociales, controlar sus impulsos y mantener el equilibrio dentro de un sistema social. 

Interacción con agentes socializadores:

Se desarrolla a través de la influencia de la familia (socialización primaria), la escuela, el grupo de iguales y los medios de comunicación (socialización secundaria). 

Importancia de la socialización

Convivencia y adaptación:

Facilita la comprensión mutua y la adaptación a los grupos sociales, lo que es esencial para el funcionamiento armonioso de la sociedad. 

Formación de individuos funcionales:

Ayuda a formar individuos que se entienden como miembros de una comunidad, capaces de interactuar y colaborar. 

Transmisión cultural:

Permite la transmisión de la cultura, el conocimiento y las experiencias de generación en generación. 

En resumen, la socialización es un proceso integral que da forma a las personas como miembros de una sociedad, asegurando que los individuos aprendan y adopten las pautas culturales necesarias para vivir en armonía y contribuir a la comunidad. 

(1798-1857)"Diferentes definiciones sobre el objeto de la sociología.

El objeto de la sociología ha sido definido de distintas maneras por diversos autores y corrientes de pensamiento, ya que la disciplina ha evolucionado con el tiempo.

1. Auguste Comte (1798-1857) – Padre de la Sociología

Definición: La sociología es la ciencia positiva de la sociedad, encargada de estudiar las leyes que rigen los fenómenos sociales.

Objeto: Descubrir las leyes que explican la estabilidad y el cambio en la sociedad.

2. Émile Durkheim (1858-1917)

Definición: La sociología es la ciencia que estudia los hechos sociales, entendidos como formas de actuar, pensar y sentir externas al individuo, dotadas de poder coercitivo.

Objeto: Analizar cómo los hechos sociales influyen en la conducta de los individuos y garantizan la cohesión social.

3. Max Weber (1864-1920)

Definición: La sociología es la ciencia que busca comprender la acción social para explicarla causalmente en su desarrollo y efectos.

Objeto: Interpretar el sentido que los individuos dan a sus acciones dentro del contexto social.

4. Karl Marx (1818-1883)

Definición: La sociología estudia las relaciones sociales de producción y las estructuras de poder que determinan la vida social.

Objeto: Analizar la sociedad a partir de la lucha de clases y las relaciones económicas.

5. Talcott Parsons (1902-1979)

Definición: La sociología es el estudio de la acción social y de los sistemas sociales que integran esa acción.

Objeto: Examinar la estructura y el funcionamiento de los sistemas sociales para entender la estabilidad y el cambio.

6. Peter Berger y Thomas Luckmann (1966)

Definición: La sociología estudia la construcción social de la realidad.

Objeto: Analizar cómo los individuos y grupos crean y mantienen la realidad social a través de interacciones y significados compartidos.

7. Anthony Giddens (1938-)

Definición: La sociología estudia la vida social humana, sus instituciones y procesos de cambio.

Objeto: Comprender la relación entre las acciones individuales y las estructuras sociales en constante transformación.

2. Principales teorías y concepciones sociológicas:

   - Perspectiva Marxista: La perspectiva marxista en sociología se basa en las ideas de Karl Marx y parte del análisis de la sociedad desde un enfoque crítico y materialista. Marx consideraba que la historia y la organización social están determinadas, en gran medida, por las condiciones económicas y las relaciones que se establecen en torno a la producción de bienes y servicios.

La sociedad está estructurada en torno a la lucha de clases. Según Marx, toda la historia de la humanidad es la historia de conflictos entre clases sociales con intereses opuestos:

Burguesía: Propietarios de los medios de producción (fábricas, tierras, capital).

Proletariado: Trabajadores que venden su fuerza de trabajo a cambio de un salario.

   - Perspectiva Intervencionista: La perspectiva intervencionista en sociología, también conocida como interaccionismo simbólico, es una corriente que se centra en el estudio de las interacciones cotidianas entre las personas y en el significado que los individuos atribuyen a esas interacciones. Se desarrolló principalmente en Estados Unidos a principios del siglo XX, con autores como George H. Mead, Charles H. Cooley y más tarde Herbert Blumer.

La perspectiva interacciones sostiene que la sociedad se construye a través de la interacción social y que la realidad social no es algo dado, sino que se crea y se mantiene mediante los significados compartidos que las personas atribuyen a sus experiencias.

   - Perspectiva Evolucionista: La perspectiva evolucionista en sociología es una corriente teórica que explica la sociedad y la cultura como el resultado de un proceso de evolución similar al que ocurre en la naturaleza, inspirándose en las ideas de Charles Darwin sobre la selección natural. Surgió en el siglo XIX y fue impulsada por autores como Herbert Spencer, Lewis H. Morgan y Émile Durkheim, entre otros.

La sociedad se desarrolla de manera progresiva, pasando de formas simples a complejas, de lo primitivo a lo moderno, siguiendo una especie de “ley del progreso” o “evolución social”.

   - Perspectiva de socialización: La perspectiva de socialización en sociología se centra en cómo las personas aprenden y adoptan las normas, valores, creencias, roles y comportamientos que les permiten integrarse en la sociedad. Este proceso es esencial para el funcionamiento social, ya que sin él no existiría cohesión ni transmisión cultural.

La socialización es el proceso mediante el cual los individuos, desde la infancia hasta la adultez, internalizan la cultura de su sociedad y desarrollan su identidad social.

   - Inestabilidad de las soluciones sociales: Las soluciones sociales (como leyes, políticas, instituciones o programas) buscan resolver problemas como la pobreza, la educación, la salud, la seguridad, entre otros. Sin embargo, estas soluciones suelen ser inestables porque:

La sociedad evoluciona con el tiempo.

Surgen nuevos problemas o cambian las condiciones existentes.

Lo que es útil en un contexto puede no funcionar en otro.